为了更好地开展2017届本科生毕业论文（设计）工作，现将有关要求通知如下，请遵照执行。

一、征题和选题工作

1、 征题要求：题目要符合专业培养目标，达到毕业论文教学大纲的要求；符合学生专业基础和实际水平，不宜过大或过小，难度要适中；具有一定的先进性，能结合生产实际和科研实践，现实意义明显；具有专业性和一定的可议性，紧紧围绕当前社会发展的实际；题目简明、规范、有概括性，字数不宜超过20个汉字。

2、选题数量要求：与往年相比，理工科题目更新率不低于30%。提交学生的参考选题数要多于学生数的20%。

3、选题规则：原则上要求“一人一题”。理工科调查类选题比例控制在20%以内。

4、征题方式及时间安排：

信息系与听力系的专业今年采用网络征题，具体安排如下：

（1）征题方式：通过医学技术学院毕业论文（设计）管理系统征题，http://yjjx.zcmu.edu.cn/-> "毕业设计"模块。（操作手册详见附件4）

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（2）征题时间：2016年6月24日 至 2016年6月28日

（3）选题方式：学生于2016年6月29日至2016年7月8日，选择教师公布的选题，并与相关指导老师联系确认。确认后，由各指导教师将选题对应的学生学号、姓名输入征题系统。选题列表网址：http://yjjx.zcmu.edu.cn/ZIMS/page/bs/gr/student/subjectList.jsp

检验系因第一次安排毕业设计，指导方式有所不同，此项工作不通过网络实施，由各个专业负责人确定相关事项与时间安排。

二、过程管理工作

各系应及时完成本科生毕业论文（设计）的各项工作。2016年7月8日前完成选题工作，10月1日前完成开题工作，2017年5月底前完成论文的答辩、成绩评定等工作，6月份完成装订、归档、优秀毕业论文（设计）的遴选和推荐等后期工作。（详见附件1）

三、论文格式管理

参照《浙江中医药大学本科生毕业论文（设计）手册》要求（详见附件2、3），各部分按顺序统一装订：

１、毕业论文（设计）正文。包括：封面、目录、中文标题、学生姓名和导师姓名（含合作导师）、中文摘要、中文关键词、外文标题、外文学生姓名和导师姓名（含合作导师）、外文摘要、外文关键词、正文、注释、参考文献、致谢。要求在5000字以上。格式要求须严格参照学校提供的样版。

２、毕业论文（设计）相关材料：任务书、开题报告、文献综述（内容与论文相关，字数在3000字以上）、外文翻译及原文（要求与论文具相关性的外文资料两篇，各2000字以上）、指导记录（不少于8次）、中期检查表、大学生论文检测抄袭系统检测报告、答辩资格审查表、答辩记录、成绩评定书、作品或实物（部分专业）验收表。

四、论文成绩评价

毕业论文（设计）成绩评定由指导老师（以下简称“导师”）、评阅老师和答辩小组，分别根据评分标准采用百分制逐项打分，按学校统一标准，加权求和后折算成五级制，其中“优秀”比例严格控制在20%以内，“良好”比例不超过60%，“中等”及以下成绩不低于20%。折算办法：90分以上为优秀，80～89分为良好，70～79分为中等，60～69分为及格，60分以下为不及格。

五、论文指导工作

每篇毕业论文（设计）原则上设1名导师，必要时可增派1名“合作导师”，其中“合作导师”的指导记录不得少于1次。无硕士学位的助教一律不得独立担任导师，必须与1名中级以上职称教师（以“合作导师”身份）共同开展指导工作。每位导师指导的学生人数最多不超过10人（本部、滨江分别计算）。可聘请具有中级以上职称的校外专家担任导师，同时学院配备1名本校中级以上职称教师（以“合作导师”身份），共同开展指导工作，以更好地掌握进度、标准以及协调有关问题。

导师主要工作：认真下达毕业论文（设计）任务书，对毕业论文（设计）提出明确要求，制订指导工作计划，并指导学生制订论文进度计划；向学生推荐参考资料，指导学生搜集、查阅文献资料、研究方法以及仪器设备的正确使用；定期检查学生论文进展情况并进行具体指导，做好指导记录，导师签名；审阅论文初稿或检验设计(实验)结果，提出修改意见。

导师应要求学生于答辩前10天做好毕业论文（设计）的定稿工作，严把答辩资格审查关，并及时写出评语及初评成绩；答辩时执行论文指导老师回避制。

六、总结和存档工作

要重视对毕业论文（设计）工作的总结，总结内容包括：毕业论文（设计）基本情况（如选题情况、任务书完成情况、开题情况、指导情况、过程检查情况、成果、成绩评定、主要工作经验、突出的导师及学生情况等），本学院论文工作存在的主要问题，提高论文质量的举措以及针对论文工作的相关意见和建议。

各系应做好毕业论文（设计）纸质、电子资料的收集和整理工作，并按专业归档。学生毕业论文（设计）手册及相关图纸、软件、硬件成果以及学院过程管理和总结材料汇编等资料由学院统一保存。

医学技术学院

2016年6月23日